【财华社讯】12月2日，国家发展改革委、国家数据局、教育部、科技部、中共中央组织部发布关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见。意见提出，支持分层分类建设。支持有条件的综合性高校建设数字学院，整合校内相关学科资源。支持理工类、财经类、政法类、传媒类、艺术类等特色高校，加强数据技术、数据分析、数据安全、数字经济、数字金融、数字管理、数字法学、数字治理、数字传媒、数字艺术等优势专业建设。支持有条件的高校面向数据产业发展急需的知识和技能要求，开设数字贸易与商务、数字媒体艺术、数字政府治理、数据安全、数智化供应链管理、健康医疗大数据、数据中心智慧运维、国际数据治理等“微专业”。鼓励有条件的省份因地制宜建设数据相关院校，指导职业院校增设特色专业。
【财华社讯】12月2日，国家发展改革委、国家数据局、教育部、科技部、中共中央组织部发布关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见。意见提出，优化学科专业设置。教育部门与数据管理部门加强数据要素相关学科专业建设，支持有条件的学位授予单位建设数据科学与工程、数字经济与管理等数据要素相关学科专业，引导鼓励有条件的数据企业、研究机构积极参与。建立健全数据要素相关学科专业本硕博衔接的人才培养机制。支持职业院校根据产业发展需要，及时动态调整数据相关专业，研究增设数据采集清洗、数据标注、数据合规、数据运营等贴近市场需求的相关专业。
【财华社讯】9月17日，国新办举行新闻发布会，介绍扩大服务消费有关政策措施。国家发展改革委就业收入分配和消费司司长吴越涛表示，深入实施“人工智能+”行动，推动人工智能在服务消费等领域加快应用，赋能大中小各类服务企业。深化线上线下、商旅文体健多业态消费融合，鼓励企业打造消费新场景、拓展消费新体验、挖掘消费新需求。依托职业院校和龙头企业支持产教融合实训基地和公共实训基地建设，增加高技能服务人才供给。在托育、养老、家政、旅游等重点领域实施“信用+”工程，健全守信激励和失信惩戒机制，让消费者更放心。扎实推进统一大市场建设，清理整治市场准入壁垒，为各类企业特别是中小企业营造公平的市场准入环境。发挥好与民营企业常态化沟通交流和问题解决机制作用，持续深入听取民营企业意见建议，帮助民营企业解决困难问题、实现健康发展。
据央视新闻，12月1日，国务院常务会议审议通过“十四五”职业技能培训规划，加快培养高素质劳动者和技术技能人才。会议指出，“十三五”期间，职业技能培训取得长足进展，开展职工、农民工、贫困劳动力等补贴性培训近1亿人次，对稳岗促就业发挥了重要作用。“十四五”时期，要坚持就业导向、适应市场需求，支持各类职业院校和职业培训机构开展培训，发挥企业培训主体作用，健全职工技能培训机制。要落实培训经费税前扣除政策，对购买培训相关设备予以税收支持。研究继续运用失业保险基金开展稳岗和职业技能培训。要加强高技能人才培养，提升高校毕业生等重点群体就业创业能力，培训农民工3000万人次以上。
【财华社讯】辰林教育(01593-HK)公布，于2021年4月27日交易时段后，附属公司南昌迪冠教育諮询有限公司向独立第三方收购贵州省职业教育服务贵州工贸职业学院全部股权，现金代价3亿人民币，将以內部财务资源及银行借款拨付。贵州工贸职业学院于2015年5月成立，为专门培训初级及高级技工的中等职业院校。于本公告日期，目标学校提供逾20项教育课程，包括但不限于工业机械技术、机械设计及製造、建筑工程
新华社北京12月27日电 记者27日从教育部了解到，教育部办公厅日前出臺有关意见，指导各地各职业院校主动适应高职扩招新要求，全面改进人才培养全流程、各环节，切实保障质量型扩招。
中新网19日讯，教育部职业教育与成人教育司表明， 2018年，全国有职业院校1.17万所，年招生928.24万人，在校生2685.54万人，其中，中职学校1.03万所，年招生559.41万人，在校生1551.84万人，招生和在校生分別占高中阶段教育的41.37%、39.47%，发展规模世界最大。职业教育已经具备了大规模培养技术技能人才的能力，为国家经济社会发展提供了不可或缺的人力资源支撑。
交银国际发表研报指，国务院2月13日印发教育改革实施方案，鼓励有条件企业举办高质量职业教育。国务院提出到2022年，职业院校教学条件要基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)。此外，国务院要求完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系，畅通技术技能人才成长渠道。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变，鼓励有条件的普通高校开办应用技术类型专业或课程。
2月13日，国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知。要求到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)。发挥企业重要办学主体作用，鼓励有条件的企业特別是大企业举办高质量职业教育。
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